Сущность лидерства. Об этом знали даже древние…

Поделиться: 

Сущность лидерства интуитивно понимали, но не могли четко объяснить еще на заре человечества. Потому что лидерство было ценно во все времена: и при жизни в пещерах, и сегодня, в новой действительности.

Сущность понятия «лидерство» была определена в 19 веке. И характеризовалась как способность одного человека воздействовать на другого для достижения ОБЩИХ целей. Но спустя время в эту область знаний устремились тысячи умов. И постепенно возникла, выстроилась целая дисциплина об управлении.

Сущность, типы и стили лидерства получили свою классификацию. Но у каждого ученого она своя.

Например, российский аналитик и исследователь Кудряшов предложил такой вариант деления лидеров по стилю руководства:

  • Спринтер – лидер, который молниеносно реагирует на любые изменения в окружающей действительности. И тем самым добивается быстрого карьерного успеха.
  • Максималист – управленец, стремящийся рассматривать лишь глобальные вопросы. Мелкие его не занимают. Такой руководитель отлично раскрывает сущность политического лидерства.
  • Хлопотун. Этот лидер участвует или старается участвовать во всех делах коллектива, хотя не всегда удачно.
  • Коллективист уверен, что только совместные, групповые усилия приводят к нужному результату.
  • А вот регламентатор считает необходимым до мелочей упорядочить рабочий процесс.

Эта классификация лидеров довольно интересна. Но сущность лидерства в менеджменте имеет более четкие границы. Это взаимоотношения, построенные по жесткому принципу: подчиненный – управленец. 

Хотите узнать много больше о ГРАМОТНОМ руководстве? Стать эффективным лидером?

Записывайтесь на тренинги по лидерству. Это откроет перед Вами новые двери, о которых Вы ранее и не предполагали!

СТАТЬИ
Как стать Учителем обществознания с нуля – что нужно знать

Профессия учителя обществознания сочетает педагогическую работу и формирование правовой, гражданской и социальной культуры школьников. Преподавание обществознания и права востребовано в школах и колледжах, так как помогает ученикам понимать общественные процессы, законы и основы государства....

Как стать Учителем ОБЖ с нуля – что нужно знать

Профессия учителя ОБЖ сочетает педагогическую деятельность и практическую подготовку школьников к реальным жизненным ситуациям. Преподавание основ безопасности жизнедеятельности остаётся востребованным направлением в системе образования, поскольку формирует у детей навыки защиты жизни и здоровья...

Как стать Учителем музыки с нуля – что нужно знать

Учитель музыки — это специалист, который формирует у детей музыкальный вкус, слух и эмоциональное восприятие искусства. Преподавание музыки остаётся важной частью школьного образования, а профессия сочетает творческую реализацию, педагогическую стабильность и возможности профессионального роста...

Как стать Учителем истории с нуля – что нужно знать

Учитель истории — специалист, который помогает понять закономерности прошлого и осмыслить настоящее. Преподавание истории остаётся востребованным направлением в школе и системе образования в целом, а профессия даёт возможности карьерного роста, методического развития и участия в образовательных...

Как стать Учителем информатики и ИКТ с нуля – что нужно знать

Учитель информатики и ИКТ — специалист, который формирует у школьников цифровую грамотность, логическое мышление и базовые навыки работы с технологиями. Преподавание информатики и информационно-коммуникационных технологий востребовано в школах, колледжах и образовательных центрах, а перспективы...

Как стать Учителем изобразительного искусства (ИЗО) с нуля – что нужно знать

Учитель изобразительного искусства — это специалист, который помогает детям развивать художественное мышление, вкус и творческое самовыражение. Преподавание ИЗО остаётся востребованным в системе образования, так как способствует развитию личности и креативных навыков. Профессия даёт возможности...

Как стать Учителем географии с нуля – что нужно знать

Профессия учителя географии объединяет знание мира, аналитическое мышление и педагогическое мастерство. Преподавание географии остаётся востребованным в школах, так как предмет формирует пространственное мышление и понимание глобальных процессов. Учитель географии может развиваться не только в...